原本以為這篇觀點力的輸出會很簡單。因為「觀點」不就是個人想法？我們每個人天生就有想法，就像天生會跑步一樣，還需要教嗎？
但沒想到，這堂「觀點力」卻越看越模糊，看完腦筋一片空白，沒有半點觀點跑出來，只有滿頭問號。
在分享我的困惑之前，先來看看作者教我們如何建立觀點力。
視野、視角、視點
觀點力就是運用各種不同角度去觀察事物，找出關鍵點並放大分享。想像自己是美國職棒大聯盟的實況導播，你有三種運鏡可以切換，有鳥瞰整個球場的遠鏡頭視野、不斷變換角度的中鏡頭視角，還有擊球瞬間的特寫視點，最後由你挑選最關鍵的畫面觀點呈現給觀眾欣賞。
視野是大局觀，你必需看見事情的整體脈絡，包含先前在主題思考學到的水平思考、脈絡思考 ( 5W1H )，釐清事情的來龍去脈；還有在金字塔寫作學到的兩種橫向結構：時間與空間，看清過去現在與未來、開始過程與結束、抓出具有影響力的關鍵因素。透過時間、空間與脈絡俯視整個大局。
視角就是看事情的角度，包含這本書一開始提到的 ROA 思考，換位思考讀者是誰？既有的認知、價值觀是什麼？痛點在哪裡？而我們自己又想改變讀者那些想法、價值觀？抑或是提出更深層的探討？
第四課主題力 (二) 教的十字象限也是來幫助我們轉換角度思考問題，我們的主題是要談自己或他人的經驗？是外界的大事還是生活體驗？是探討普世價值或是獨特看法？
藉由不斷的切換視角，不只透過我們自己的眼睛，也試著轉換思考角度，將方方面面看得全面又具體。
視點會在我們切換遠鏡頭、中鏡頭的過程中，變成關鍵點吸引住你，讓你想要用特寫鏡頭拉近好好的看一看，這個關鍵點有可能是你覺得讀者必有的痛點，或是你迫不急待想要分享的看點，也有可能像這篇輸出，想要把我看這課的過程中，對「觀點力」的各種迷惑的解答體悟分享給你
為什麼腦袋空空？
沒錯，我看懂作者利用視野、視角與視點說明觀點力的比喻，內容也都是前幾課熟悉的 ROA 思考、主題思考、重點思考還有金字塔結構。
但我反問自己現在看完這課，看完作者怎麼怎麼教你找出獨特看法，現在你對這堂課有什麼個人觀點？
結果腦中沒有答案只有一片空白，接著冒出許多疑問，為什麼這樣就會產生觀點力？如果有用，我現在為什麼腦袋空空？到底什麼是「觀點」？ ROA 思考、脈絡思考、換位思考、金字塔結構不都是為了發想寫作主題、安排文章結構而做的功課嗎？如果這些思考架構的產出是主題、重點與結構，那麼為什麼被湊在一起反而會產生觀點力？
簡單來說，就是這課提到的內容和我之前學到的東西產生了衝突與矛盾，新舊知識開始在腦內打架，思緒變得混亂。
想想 vs 想透
那麼為什麼我看完這課腦中沒有半點想法？寫作魔人 Sean McCabe 在一個影片裡提到 (註二) ，思考 ( Thinking ) 分成兩種，「想想」( Think ABOUT )和「想透」( Think THROUGH )，想想只是看起來有在思考，想透則是把事情思考出一個結論，也可以說產出自己的「觀點」。
而我只是想想。Sean McCabe 把思考比喻成砍樹，很多人 (包括我) 面對一棵樹，只是拎著斧頭左砍砍、右砍砍，砍沒幾下感覺沒啥進度就走人了。
相反的，有人握著斧頭只對同一個地方一直砍一直砍一直砍，直到樹幹開始傾斜爆出折裂聲，最後終於「碰」的一聲震撼倒地，這就是「想透」。
想透就是倒地那一聲帶給你的震撼，這感覺就像是頓悟，腦袋突然被啪一聲點亮的快感。所以如果你的思考沒有感受到這份快感，代表你只是在樹幹旁邊隨便砍個兩三下，自然不會點亮任何觀點。
觀點就是輸入、輸出與反饋的循環成果
所以我前面說的那些腦中的問號後來是如何得到解答的？怎麼產出這篇文章來的？答案就是認真的拿起斧頭砍樹，觀點就會在你砍樹的過程中默默成形。
我先一步一步的把這本書每堂課教的思考工具，一一拿來演練這篇文章的輸出，每堂思考都會有個小輸出，例如 ROA 思考會要你想像讀者的模樣、確認你的寫作目的、還有希望讀者能做出什麼行動。
而每個小輸出的過程都會刺激你的大腦，去挖掘你的既有認知和疑問，最重要的是疑問，會讓你明白那些東西是你還不懂的、還想要知道的、還沒有搞清楚的。這些認知和疑問就是反饋
帶著反饋，我們會回去翻書弄明白忘記的東西，有些在第11課沒有答案，就往下繼續翻找看看答案 (有時候創意思考就在這時候被啟發) ，如果這本書找不到答案，就去翻其他的書或是去Google找答案，回頭變成第二次輸入 (第一次輸入是閱讀第11課課文) ，利用第二次輸入的資訊去優化上一輪的輸出。
無論是 ROA 思考、主題思考、重點思考、結構思考，任何一項思考都要有輸出，並且帶著你輸出的反饋 (既有認知和疑問) ，再去沉澱思考或是翻書上網找資訊輸入大腦。重複著輸入、輸出與反饋的循環，你會突然感覺對了！腦袋被點亮了！樹幹碰的一聲倒地了！此時我們真的想透 ( Think THROUGH ) 了！
以我自己的經驗，不是每一項都可以很快的想透，我會轉換到其他思考上面。例如在 ROA 思考卡關的時候，就會去思考主題十字象限，嘗試用別人的角度來看問題，或是想想問題背後有什麼共通點，有什麼更高層次的道理可以解釋，或是輕鬆一點，思考我想要輸出的三個重點，重點要怎麼安排，用時間結構還是空間結構？有沒有辦法提供讀者完全解答？
藉由轉換思考框架，讓先前的 ROA 思考在潛意識沉澱一下，通常回過頭來都可以繼續推進。每項思考都來一點輸入、輸出和反饋的循環，通常可以觸類旁通，幫助整個寫作思考想通想透，凝聚出個人觀點，這就是觀點力的形成。
你有沒有認真拿起斧頭來砍樹？
回過頭反省為什麼我第一次看完這課沒有任何想法，因為……我連斧頭都還沒拿起來砍！
觀點的形成需要努力輸入輸出和反饋，需要很紮實的大腦勞動，觀點就在我們每一次思考運動中默默成形，想要有觀點就要動起來揮動斧頭。
如果覺得手中的斧頭不好砍，就到書裡面拿作者提供的 ROA 思考斧頭、主題思考斧頭、重點思考斧頭、金字塔斧頭來用，這些好斧頭都是經過捶打精鍊流傳下來的神武，可以更快更有效率的幫助你砍倒大樹。
財報狗行銷經理林威宇在 CMX 讀書會上分享了一段思考 (註三) ：「我們怎麼知道⼀個⼈有沒有⼈認真運動？」
「我們就在他旁邊看他有沒有認真運動」
「但思考呢？我們怎麼知道他有沒有在思考？」
我的答案是：「我們就問問他有沒有自己的觀點」
有自己的觀點才算是真正的思考，這也是我會開始寫作的初衷，想要透過寫作把知識內化，加速自己的成長。而檢視自己有沒有內化成功的指標，就是學習過後有沒有自己清晰的看法和觀點，也就是這裡的每一篇。
對每一位來看我們文章的讀者而言，除了對主題有興趣，更重要的是他們想看到你的觀點，如果你的觀點有價值，他們會在意你能不能幫他們濃縮成短短幾句的概念，讓他們方便打包帶走好應用。
所以無論是為了自己或讀者，我們都應該要有自己獨特的觀點，下次如果你也跟我一樣學完東西腦袋空白，問一下自己有沒有認真拿起斧頭認真砍樹？
註一： 這份圖解的啟發是來自於劉奕酉的「最高學以致用法」書評當中的全息圖，他強調「輸出」的是成長的關鍵。
註二：Think ABOUT 、Think THROUGH 和砍樹的比喻來自 Sean McCabe 在個人 Youtube 頻道的影片：How to Think Efficiently，只有短短兩分鐘，推薦聽他怎麼說。
另外，我會知道寫作魔人 Sean McCabe 是因為接觸到于為暢大大的完全訂閱電子報，暢哥談的是台灣很少人在說的自媒體創業，還有國外自媒體創作者的介紹(中文)，內容紮實有料又好懂，如果有興趣，歡迎在連結的介紹人填我的 Mail：kaladinstorm@gmail.com ，原價 4650，透過連結特惠價 3650。
註三：財報狗行銷經理林威宇在臉書上有一篇談他的生產力工具，因為這篇貼文讓我不惜從台中跑去台北參加他在CMX的讀書會，收穫良多。雖然讀書會已經過了，但八、九成的內容在星箭廣播EP.107也能聽到林威宇的受訪分享，強推！
最後，內文提到脈絡思考的部分，我是用Coggle心智圖工具來梳理腦袋雜亂的思緒，連結是我撰寫這篇文章的心智圖，建議嘗試玩玩看！
