閱讀輸出012<精準寫作>第六課:重點力(二)魚骨寫作法,讓文章有重點更有亮點

Roark
Feb 27, 2021

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一直以來我有一個寫作迷思,以為好酒要沉甕底,直到翻開第六課,才驚覺這是個壞習慣。好酒沉甕底的迷思,指的是習慣把重點埋藏在最後面,藉由開頭落落長的鋪陳,以為可以堆疊起讀者的好奇心,最後再亮出有料的爆點,加深讀者印象。實際上,這個壞習慣無法引起讀者一絲好奇心,更別說提供價值給讀者。

認識寫作的基本單位

那什麼才是好習慣呢?答案是作者提出的「魚骨寫作法」。

不過在介紹這個好習慣之前,先來思考一個問題:「什麼是寫作的基本單位?」是字、詞、句子,還是段落?作者在寫作課堂上這樣詢問學員,幾乎都回答:句子。

作者接著問,一個句子能夠清楚表達意思嗎?學員搖頭。那需要多少句子?這些句子組合起來是什麼樣貌?

問到這裡學員恍然大悟,我讀到這段也跟著大悟,原來要把事情說清楚的基本單位,是由句子串連而成的「段落」。

段落就是重點力的展現,一個段落傳達一個概念。

對讀者而言,一個段落只有一個概念需要消化,就容易吸收。就像年菜常出現的烏魚子,整瓣烏魚子吃下去,肯定又鹹又會拉肚子,幫你切成小小一塊,就會好入口,還能細細品嚐滋味。

此外,段落也是視覺上的書籤,讓讀者可以喘一口氣。簡而言之,段落就像路標,是一個休息點,讓讀者不會在文字叢林中疲勞、迷路。

對作者而言,一次處理一個段落,整篇文章就好經營。說到底,要一口氣把文章寫到底太困難。反之,把文章切成幾個大重點(第五課),每個大重點只用幾個段落組成,而一個段落只說一件事,下筆就好聚焦,文章看起來就有層次。

現在,我們對段落有了正確的概念,段落讓作者好聚焦,讀者好閱讀,是傳達想法的基本單位。

那什麼是好的段落呢?好的段落該長什麼樣子?該具備什麼要素?答案已經在開頭曝光了,就是「魚骨寫作法」。

魚骨寫作法

所謂的魚骨寫作法,就是在開頭破題。書中作者具體描述:「魚一定是先長出骨骼,再沿著骨頭脈絡長出血肉,這跟寫作的道理一樣,魚頭就是主題句、摘要句,魚頭之後緊連著魚骨,就是這段的主題重點,魚肉就是沿著魚骨長出的內容,這是支持主題的內容細節,接著魚尾就是這段的結論,與魚頭首尾相連。」

魚頭句就是該段落的核心重點,點破主題的一段話。所以魚頭句要符合簡單、簡短又具體的三S原則,先讓讀者抓住段落重心,明白該段主旨。

這時讀者的好奇心已經被勾起,接下來用魚肉滿足他們的求知欲。魚肉可以是小故事、案例或是直白的敘述,用來解釋闡述主題,支撐起該段論述。

論述最後的魚尾句也相當重要。魚尾句一是段落的回顧總結,幫忙健忘的讀者複習段落重點。二是魚尾句還有承先啟後的任務,是下一段魚頭句的引子,這一段的魚尾句是下一段魚頭的誘餌,下一段的魚頭必須咬住上一段的魚尾,寫作的節奏才會連貫,串起的文章才會完整。

魚骨寫作法就是破題、敘述、總結三步驟循環。先用魚頭點破主題,再以魚肉敘述細節,最後魚尾總結。

我的練習方法

然而概念很簡單,卻違反大腦慣性。面對複雜的事情,大腦會先過濾掉雜訊,篩選出有意義的訊息,再歸納出重點。因此,我們在寫作時,就會習慣按照思路歷程,一路從複雜寫到簡單,壓根忘記要把重點亮在開頭,而不是「晾」在頁尾。

不過好消息是,這個大腦慣性是有解的。第六課結尾,作者提供非常有價值的個人練習經驗,稱之「逆向拆解」。藉由拆解好文章、改寫壞文章,讓大腦體悟到魚骨寫作的深刻內涵。

接下來是我逆向拆解好文章的練習步驟與範本。藉由拆解書中第六課全文,學習魚頭句、魚肉句和魚尾句該怎麼寫,還意外發現魚骨寫作的各種應用,十分靈活又有層次。範本的最後,順道逆推作者下筆前,是如何聚焦第六課的主題定位以及ROA思考。現在,邀請你一起體驗簡單又有趣的逆向工程。

步驟一:找一篇好文章,然後照抄。

把文章從頭到尾,一字不改的照抄一遍,像我是打在Word上。一邊無腦打字,一邊感受,沒錯,感受就好。感受作者怎麼寫魚頭句,怎麼銜接出魚肉句,怎麼換句話說弄出魚尾句,體感作者每段下筆的過程。

建議可以直接買精準寫作這本書,或是到洪震宇老師的粉專上,找一篇你覺得不錯的貼文,記得找1500字以上的文章,才有練習效果。

步驟二:列印出來,在每個段落的空白處,用自己的話寫出段落重點

先抓出每段的重點,再回頭看看作者是怎麼根據重點,延伸出各段的魚骨結構。接著留意作者每一個段落的魚頭,是怎麼咬住上一段的魚尾,讓文章看起來通順。沒錯,這就是從抓重點逆推魚骨結構

步驟三:拉高視野俯視文章,抓出文章的大重點

通常一篇1500字以上的文章或貼文,可以抓出三個大重點。把每個段落重點放在一起看,去思考這些重點串接起來,背後的共通點是什麼,共通點就是作者想表達的大重點。

步驟四: 逆推大重點底下的魚骨架構

練習到這裡應該會發現到,一個大重點底下,可能會有一個以上的魚骨架構。意思就是,一個大重點可能是由幾個子重點組成,每個子重點就是一個魚骨架構。

甚至,你還會發現魚骨架構裡頭,可能還有幾隻小魚骨。

通常一個有價值的概念、方法或體悟,作者會花費比較多的心力和字數說明,所以會利用大魚骨包小魚骨的概念,一層一層的把事情說清楚。

試著把大重點、子重點(魚骨架構)還有小魚骨們都整理出來吧。(這是練習步驟中,最累人但是最有收穫的地方,撐下去就是你的了XD)

步驟五:逆推ROA思考與主題定位

恭喜走到最後一步,想必已經摸熟文章每一吋。試著換位思考,想像作者是怎麼進行ROA思考,讀者的痛點是什麼?文章要提供的價值是什麼?希望讀者展開什麼行動?所以主題方向應該怎麼走?主題應該聚焦在什麼地方?把你的思考結果套入框架中。

現在,你知道作者為什麼會這樣安排大重點的順序了。先讓讀者知道你懂他(R),再詳細說明解決痛點的辦法(O),最後鼓勵讀者做出改變的行動(A)。

逆推一篇文章,就像在作者的大腦中學他怎麼思考,學他如何呈現重點。是一種很有沉浸感的學習方式。練習方法很平凡,體驗卻很紮實有感。話不多說,現在就去挑一篇好文章,跟著逆向拆解一遍吧。

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Written by Roark

一個知識焦慮現代人,愛讀書。為了戒除知識上癮,嘗試利用寫作根除癮頭。這裡是我寫作記錄場,記錄我的戒斷歷程。如果你也有一樣的症頭,歡迎翻一翻我的解方↓

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